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quarta-feira, 20 de agosto de 2014

Ideias para atividades: Noite do macarrão e noite do sanduíche

Com o programa de reunião de integração acontecendo de quinze em quinze dias na nossa ala, e com o "rodízio" de designações, hora e outra estamos pensando em como faremos e o que serviremos de lanche nas atividades. Pensando nisso, surgiram as "Noites do macarrão" e "Noite do sanduíche".

Pedimos a cada jovem que trouxesse, juntamente com sua família, um prato ou travessa de macarrão que eles mais gostassem. Também pedimos aos membros que fizessem a mesma coisa. Não precisava ser uma porção muito grande. (Os missionários, por exemplo, levaram dois pratinhos com miojo) A ideia era que, no dia da atividade, cada pessoa tivesse a oportunidade de experimentar um pouco dos diversos tipos de macarrão servidos. A variedade foi muita. Tivemos macarrão a bolonhesa, pene, com molho branco...

A noite do sanduíche aconteceu da mesma forma. Cada família levou um prato (travessa) com um tipo de sanduíche diferente e todos tiveram a oportunidade de experimentar uma variedade diferente. Tivemos alguns tipos de sanduíches naturais e vários pãezinhos com diversos tipos de patês.

São ideias bem simples, mas que movimentaram toda a ala. Todos ficaram muito animados em participar. Fora que foi uma delícia experimentar as receitas!
Dá até para organizar uma votação e eleger os pratos mais gostosos e entregar uma lembrancinha simples para os vencedores. 

sexta-feira, 15 de agosto de 2014

Atividade: Noite do Avião! - Escolhas e responsabilidades

Elaborada e realizada por um missionário retornado da nossa ala, "A noite do avião" foi uma atividade bem divertida que ao mesmo tempo fez com que todos os participantes ponderassem a respeito de suas escolhas e aonde elas nos conduziriam.
A atividade começou com a leitura de 3 Néfi 14:14: " Porque estreita é a porta e apertado é o caminho que conduz à vida; e poucos são os que a encontram." 
A princípio, não entendemos o que essa escritura tinha haver com o nome da atividade em si. E continuamos a não entender quando nos foram entregues "passaportes".  Quando abrimos os passaportes, encontramos a seguinte mensagem:

"Parabéns, você acaba de ganhar uma viagem inteiramente grátis. Escolha abaixo, entre nossas opções, cinco lugares para onde você gostaria de ir".

(   ) Parques da Disney
(   ) Templo de Salt Lake City
(   )  O Big Ben, Inglaterra
(   )  Um cassino em Las Vegas
(   ) Uma praia no Caribe
(   ) O parque temático do Harry Potter
(   ) A cadeia de Liberty
(   ) O centro de conferência da Igreja
(   ) As muralhas da China
(   ) A Torre Eiffel, França
(   ) Hollywood
(   ) O bosque sagrado
(   ) Os estúdios da Globo
(   ) As pirâmides do Egito
(   ) A estátua da liberdade
(   ) O centro de visitantes da praça do Templo de Salt Lake
(   ) O Taj Mahal

Depois de marcarmos nossas escolhas, entregamos nossos passaportes ao organizador da atividade. Alguns minutos mais tarde, fomos chamados para entrar no "avião" (uma sala da capela organizada com várias cadeiras como se fosse um avião mesmo). Cada membro teve seu nome chamado e seu assento indicado. Havia os passageiros da "Classe A", os primeiros a entrarem no avião, da "Classe B", os segundos, e da "Classe C", os últimos.
Após o embarque, o "piloto" (o irmão que estava organizando a atividade) nos deu as boas vindas e as instruções.  Como um piloto  de verdade faria, ele foi falando da viagem, do passeio agradável que faríamos, pedindo para "olharmos pela janela" e vermos a paisagem... Fomos interpretando todas as coisas que o piloto dizia, até a parte em que fomos avisados que estávamos passando por uma turbulência.  Nessa parte, foi nos instruídos que simulássemos pânico  e assim fizemos. Até que nosso avião caiu e todos nós morremos.
Aqui, o irmão pediu para que todos fechássemos os olhos e que permanecemos assim. Foi uma longa espera. O organizador da atividade conduziu cada participante a uma sala especifica. Um por um. Primeiro, ele conduziu os passageiros da classe A, depois da classe B e por último da classe C.
Quando chegávamos as nossas respectivas salas, encontrávamos escrito no quadro a escritura  3 Néfi 14:14: " Porque estreita é a porta e apertado é o caminho que conduz à vida; e poucos são os que a encontram."  E foi aí que compreendemos.
Cada classe, na realidade, representava um reino de glória.
A classe A representava o reino Telestial. Para esse reino foram as pessoas que marcaram em seus passaportes opções de viagem que priorizavam atrações do mundo ou que marcaram apenas uma opção de passeio, digamos, espiritual.
A classe B era o reino Terrestrial. Os participantes que marcaram de dois a três opções de passeios espirituais foram designados para esse reino.
E por último, a classe C. Reino Celestial. De quatro a cinco escolhas espirituais.
Após a brincadeira, tivemos uma mensagem muito inspirada a respeito das nossas escolhas. Estão elas nos aproximando ou nos afastando do caminho que conduz ao reino Celestial? Estamos priorizando as coisas espirituais na nossa vida ou estamos dando mais valor as coisas do mundo?
Muitas coisas são necessárias em nossas vidas e muitas outras são agradáveis de serem feitas, como um passeio ou viagem, mas temos equilíbrio em nossa vida? O Senhor tem vindo em primeiro lugar?
Essas perguntas nos foram feitas para que ponderássemos a respeito delas.
Uma atividade bem simples, divertida e inspirada que com certeza pode ser adaptada e utilizada com os jovens.
Que tal coloca-la em prática?

sábado, 26 de julho de 2014

Gincana de Indexação

Essa é uma ideia colocada em prática numa ala da minha estaca. 
Quando publiquei a ideia de treinamento de indexação para os jovens, mencionei que nosso bispo nos deu a meta de cada organização indexar 500 nomes por mês. Na realidade, essa meta foi determinada para todas as alas da estaca. E uma delas organizou um grande gincana de indexação entre os jovens.
A gincana está ocorrendo de julho a dezembro. Durante esse tempo, os líderes, tanto dos rapazes quanto das moças, vão somando a quantidade de nomes que cada jovem indexou.  Valem tantos os nomes que os jovens indexarem durante as atividades de indexação, quanto os nomes que ele indexar sozinho, em sua própria casa.
No final do ano, a organização que tiver mais nomes indexados (serão somados todos os nomes indexados por toda a organização) ganhará: um rodízio de pizza.
O jovem, rapaz ou moça, que tiver indexado mais nomes ganhará: 

Primeiro lugar: a passagem para a caravana ao templo (Como moramos no interior do estado do Rio de Janeiro, o Templo mais próximo é o de Campinas. A passagem não é muito barata, então os jovens estão super animados para conseguirem a passagem)

Segundo lugar: uma tríplice com encadernação especial

Terceiro lugar: um anel CTR estilizado.

Infelizmente, a ideia da gincana não foi aprovada em nossa ala. Mas, na ala onde ela tem sido posta em prática, os jovens tem participado bastante e eles estão super animados.
Espero que gostem da ideia e que tenham um bom final de semana!
Abraços.

sexta-feira, 18 de julho de 2014

Treinamento de indexação (passo a passo) para os jovens

Esse mês, nosso bispo passou a todas as auxiliares uma meta no que se refere a indexação: cada organização deverá indexar 500 nomes por mês até o final de ano. 
Inúmeros treinamentos foram dados a fim de ajudar a todos os membros a cumprirem a meta determinada. Porém, todos esses treinamentos que tivemos serviram para explicar o que é a indexação, para que ela serve e sua importância. Nenhum deles explicou realmente como fazer o trabalho de indexação.
O presidente do rapazes e eu fizemos uma atividade para ajudar os jovens a começarem a fazer a indexação. Percebemos que muitos jovens não sabiam como começar a indexar e alguns jovens não sabiam como trabalhar com determinado projeto (há vários tipos de projeto de indexação, há dois anos, alguns jovens fizeram um projeto de indexação para o acampamento, mas esse projeto, "Cartões de imigração do Rio de Janeiro", não está disponível no momento, então tivemos que escolher outro).
Elaborei, então, para ajuda-los um treinamento que pode ser utilizado para toda a ala. Ele é um pouco extenso mas, está bem explicado.
Importante: As instruções de indexação que preparei para este treinamento são para o projeto "Brasil, Rio de Janeiro - Registros Civis de Nascimento e Óbitos". Cada projeto tem informações diferentes.  
Fiz alguns slides para o treinamento, mas como não sei como postar os slides aqui, coloco as imagens. Quem quiser o arquivo é só deixar o e-mail que eu envio, ok?

Primeiro passo: Baixar o programa de indexação. Vá no site https://familysearch.org/indexing/get-started-indexer e baixe o programa.


Site para baixar o programa

Segundo passo: Depois de baixar o programa, instale-o no seu computador. Um ícone do programa aparecerá na sua área de trabalho.


Ícone do programa na área de trabalho
Terceiro passo: Entrando no sistema. Você precisará de uma conta SUD para entrar. Se já a possuí, basta digitar seus dados nos campos correspondentes, se não, basta clicar "Cadastrar-se em uma nova conta".
Entrando no sistema

Quarto passo: Criando uma conta SUD. Quando você clica em "Cadastrar-se em uma nova conta" você é direcionado a uma nova página da internet que o ajudará a criar a sua conta. Basta preencher com seus dados. Importante: é preciso saber seu número de registro de membro. Caso não saiba, pergunte ao bispo, conselheiro ou secretário da ala.

Dados para criar a conta SUD

Dados para criar a conta SUD

Quinto passo: Depois de criar sua conta SUD e entrar no sistema, está na hora de começar a indexar. Mas antes, é necessário baixar um lote, ou seja, baixar um projeto.

Basta clicar em "Baixar Lote"

Sexto passo: Escolha o projeto que você quer trabalhar. Dica: é sempre bom começar com projetos de nível iniciante. O que eu escolhi para trabalhar foi o projeto: Brasil, Rio de Janeiro - Registros Civis de Nascimento e Óbitos".


Sétimo passo: Digitar as informações solicitadas no projeto. Cada projeto é diferente. Cada um pede informações diferentes. As instruções abaixo servem apenas para o projeto Brasil, Rio de Janeiro - Registros Civis de Nascimento e Óbitos".

1 -  Tipo de imagem;
Essa é a primeira informação que precisamos dar.Se a imagem estiver normal e possuir informações a serem digitadas, selecione a opção “Normal”. Caso contrário, selecione a opção que melhor se adequar a situação. Exemplos: Imagem em branco, Imagem sem dados a serem extraídos, etc.



2  - Prenome
O prenome, nada mais é, do que o nome da pessoa.




3- Sobrenome
Neste campo, basta digitar o sobrenome da pessoa.
Importante: as vezes, em registros de nascimento o sobrenome da criança não é registrado. Nesse caso, apertamos CTRL+B e o campo do sobrenome será preenchido com as palavras “EM BRANCO”

O sobrenome da pessoa que estamos indexando, nesse exemplo,  não foi registrado. Basta seguirmos as instruções acima no campo sobrenome.






4- Número do livro
Essa informação geralmente está escrita no topo do documento, mas pode ser que ela esteja em outros lugares. Procure no documento por “Livro”, “Livro número”, entre outras variações.

No exemplo a seguir, essa informação foi registrada da seguinte forma: “Lº”

                                                   

5- Número da página
Geralmente, o número da página está gravado a direita do nome da pessoa que estamos indexando.
No exemplo a seguir, as páginas foram registradas à direita do nome. Mas essa informação não veio registrada como “número da página” e sim “FLS” que significa “FOLHAS”.

DICA: Esse projeto pede para que você digite o número da página de acordo com o que está escrito no documento. Por exemplo, se o número da página estiver registrado com um “V” ou “C” ao lado do número, você deverá digitar a letra também. Veja o exemplo.





6- Prenome do pai e Sobrenome do pai
Em registro de nascimentos, ou o nome do pai criança é registrado ou o nome da mãe.  Não são registrados os dois.
No campo Prenome do Pai, basta o nome do pai da criança e no campo sobrenome do pai, basta digitar o sobrenome do pai. Se o sobrenome não tiver sido registrado, basta apertar “CTRL+B” e as palavras “EM BRANCO” preencherão o campo.
IMPORTANTE: Se o sobrenome da criança tiver registrado e o do pai não, não suponha que a criança tenha o mesmo sobrenome do pai. Digite apenas as informações que estão no documento. 





7 - Prenome da mãe e Sobrenome da mãe
Como dito anteriormente, somente o nome do pai ou da mãe da criança estão registrados nesse projeto.

No exemplo anterior, o nome do pai foi registrado. Então, nos campos Prenome da Mãe e Sobrenome da Mãe iremos apertar “CTRL+B” e as palavras “EM BRANCO” preencherão os campos.
Se o prenome e o sobrenome da mãe estiver registrado, significa que os campos prenome do pai e sobrenome do pai ficarão com as palavras “ EM BRANCO”. Veja o exemplo a seguir:




Dicas: 

Digite os nomes e os sobrenomes da mesma maneira que eles foram registrados. Por exemplo, se o sobrenome “Correa” tiver sido registrado assim “CORRÊA”, com acento, digite a informação dessa forma.
Se o sobrenome tiver sido registrado de forma abreviada, por exemplo “C. Silva”, não digite o ponto. Digite “C SILVA”.
Quando a filiação da criança, ou seja, os nomes dos pais, não tiverem sidos registrados, ou as palavras “IGNORADA” ou   “DESCONHECIDA” tiverem sido registradas na parte da filiação, os campos prenome do pai, sobrenome do pai, prenome da mãe e sobrenome da mãe deverão ser preenchidos com as palavras “EM BRANCO”.
Se enquanto você digita as informações, algum campo ficar na cor vermelha duas coisas podem ter acontecido:
1-  Você pode ter digitado a informação errada. Confira novamente informação;
2- O sistema pode não ter reconhecido o palavra digitada. É o caso de nomes e sobrenomes incomuns. Nesse caso, não se preocupe, prossiga com o trabalho.

Oitavo passo: Salvar e enviar o trabalho feito. Depois de digitar todas as informações contidas no lote, é hora de salvar e enviar o trabalho feito. Veja nos exemplos a seguir como fazer isso:






Importante: Quando você clicar em “enviar” uma verificação será feita antes do lote ser enviado.
Nesse processo, o sistema verificará se você não se esqueceu de preencher nenhum campo.
Caso tenha esquecido, o programa lhe avisará.
O programa também lhe mostrará os campos que estão em vermelhos. Dê a última conferida nelas para ver se nada foi digitado errado.
Quando a verificação tiver terminado, o lote será enviado.

Espero ter ajudado!
Desculpem a formatação, mas não sei porque depois de algum tempo, o blogger não permitiu mais que eu adicionasse legendas nas fotos, nem arrumasse o formato do texto.
Relembrando, quem quiser os slides, é só pedir que eu envio. 
Bom final de semana a todas.

sexta-feira, 13 de junho de 2014

Ideia para show de talentos: Teatro com música e dança!

Show de talentos costumam ser sempre voltados, principalmente, para apresentações de dança e canto, certo? Que tal mudar isso um pouquinho?
Nossa estaca realizou este ano um show de variedades. E os jovens da nossa ala queriam muito apresentar algo diferente. Foi conversando sobre o que faríamos que surgiu a ideia de fazermos um teatro com música, dança e principalmente, muitas risadas. 
Montamos uma espécie de "jornal" e preparamos algumas "matérias" para noticiar. Quais foram elas? Os vexames que todo mundo já deu ao dançar determinada música e dos erros que já cometemos ao cantar outras.  (Sério!)
Abaixo, segue o roteiro da apresentação. Apesar de o roteiro parecer longo, o teatro dura aproximadamente uns sete minutos. Outra coisa boa, não precisa de muitos recursos para realizar-lo. Usamos o que nós tínhamos mesmo à disposição.
Obs.: Em parenteses, são as instruções para o funcionamento do teatro. Colchetes, comentários meus.



Apresentação - Show de Variedades
Jornalzinho


Cenário: Uma mesa e duas cadeiras.
Personagens: Dois apresentadores (um rapaz e uma moça).
Figurino: Camisa social e gravata para o rapaz. Roupa também social para a moça.

( Toca a vinheta do Plantão da globo)

Apresentador 1: Boa tarde! Interrompemos essa programação para um furo jornalístico bombástico!

Apresentador 2: Pesquisa revela que cem a cada cem jovens já pagaram mico quando o assunto é música e dança.

Apresentador 1:  Mais do que fazer um passinho incrivelmente absurdo durante uma festa...

(Toca um trecho de uma música qualquer e entra alguém fazendo um passo incrivelmente absurdo)

Apresentador 2: Mais do que pisar no pé de uma moça ao dançar forró num baile da igreja...

(Toca um trecho de uma música de forró e entra um casal dançando. O rapaz pisa no pé da moça, como
mencionado, e ela faz um escândalo:

Moça: - Ai, meu pé! Não sabe nem dançar! Credo!

Ela sai mancando deixando o rapaz extremamente constrangido.)

Apresentador 1: Estudos comprovam que todo mundo, mas TODO MUNDO MESMO,  tem...

Apresentador 1 e 2 juntos: VERGONHA DE ADMITIR QUE JÁ DANÇOU CERTAS MÚSICAS!

Apresentador 2: Admita rapaz, embora você esteja aqui hoje, se preparando para servir uma missão, buscando ser um rapaz virtuoso em algum momento da sua vida você já dançou a música "Vamo Pulá" de Sandy e Júnior.

( Toca apenas o refrão da música mencionada. Vários jovens entram pulando desengonçadamente. Mas desengonçadamente mesmo.)


[ Comentários meus: essa parte foi muito engraçada. Alguns levantaram os braços, e pularam iguais a uns doidos, as meninas sacudiram tanto o cabelo enquanto pulavam... Eles garantiram muitas risadas!]

Apresentador 1: Pois é! Você já se comportou com um babuíno boboca bagunçando em bando. Mas não pense que você, moça virtuosa que tá aí se preparando para um casamento eterno está fora dessa estatística. Confesse, você já fez uma rodinha de amigas  para dançar " Sou a Barbie Girl" da Kelly Key.

(Toca o refrão da música mencionada. Várias moças entram, fazendo uma rodinha e começam a dançar, jogando o cabelo e fazendo outras posses.  Na parte "Anda Barbie, vamos Barbie", um rapaz entra e começa apressar as moças como a música sugere)

[ Comentários meus: No dia não pensamos nisso, mas seria legal se as meninas que fossem dançar essa música fossem vestidas de rosa e com alguns acessórios que lembram a Barbie, como óculos com armação rosa, chapéus rosas e outros. Outra observação, essa música tem um coreografia. No youtube você encontra.  Nossas moças  não quiseram seguir os passos originais e inventaram os delas. Mas, quem quiser seguir, fica a opção.]

Apresentador 2:  Deprimente, nós sabemos! Porém, ainda mais deprimente são as chamadas tentativas! Todo mundo já tentou ensaiar os passos de " Thriller" de Michael Jackson num baile dos anos 80.


(Toca o refrão da música mencionada. Os jovens entram tentando dançar Thriller.)

[ Comentários meus:  Essa parte, sem dúvida, foi uma das mais engraçadas. Eles assistiram ao clipe de Thriller e cada um tentou fazer um passo da coreografia. É claro que eles deram uma exagerada e fizeram a "dança" de modo bem desengonçado. Imaginem a cena!]

Apresentador 1: E por falar em coreografias...quem nunca se atrapalhou em dançar uma?


Apresentador 2:  Quem nunca foi para a direita quando todos iam para a esquerda?

Apresentador 1: Quem nunca dançou imitando os passos de alguém que aparentemente dançava melhor?

Apresentador 2:  E quem nunca fez todas essas coisas juntas ao dançar "Tesouro dos Piratas" do Tchacabum?

(Toca o refrão da música mencionada. Os jovens dançam fazendo todas as coisas ditas pelos apresentadores. Um jovem dança olhando o tempo todo para outro que parece estar dançando melhor. Uma moça, erra, indo para a direita quando todos estavam indo pra esquerda. Outro faz os passos atrasados. Bate palma quando essas já passaram, erra o ritmo... Duas moças acabam se esbarrando por acidente. Tudo dá, literalmente, errado!)

Apresentador 1: Comentários não são necessários, né?

Apresentador 2: Com certeza não! Assim como também não precisamos comentar muito a próxima música.

Apresentador 1:  Embora ninguém admita, todo mundo já dançou essa.

Apresentador 2: O número um em nosso juro jornalístico: "Ragatanga"

(Toca o refrão da música do Rouge. As moças entram e dançam seguindo a coreografia. Claro que de modo bem desengonçado, errando alguns passos).


Apresentador 1:  Triste! Mas não se envergonhe. Confesse o vexame que você já deu!

Apresentador 2: Isso mesmo, admita! Faça como naquela música "Não se deprima, não se deprima!" (o apresentador canta essa parte)

Apresentador 1:  Desculpa, mas a letra não é essa.

Apresentador 2: Como?

Apresentador 1:  É " Não se reprima, não se reprima!" (a apresentadora canta essa parte também) Mas não se preocupe!   Pesquisa também revela que quem canta seus males espanta e com a letra  se engana!

Apresentador 2:  Pois é! Mas quem se engana com a letra tem vergonha de admitir isso. (Admite o apresentador extremamente envergonhado)

Apresentador 1:  O importante é que todo mundo já se enganou vez ou outra. Seja cantando debaixo do chuveiro, numa rodinha de violão com os amigos, no karaokê ou até cantando um hino na sacramental.

Apresentador 2: Uma música que tem confundidos muitos cantores de várias gerações é uma do Roupa Nova.

(Entram no palco uma moça e dois rapazes. Um rapaz vem segurando uma escova de cabelo na mão. Outro vem segurando uma plaquinha onde se lê : "Oi, eu sou o Holandês!". O rapaz que tem a escova na mão canta: "Eu perguntava a tu e ao Holandês, eu te abraçava a tu e ao Holandês". Enquanto ele canta, ele faz os gestos que ele mesmo está cantando)

[ Comentários meus: Queríamos ter conseguido uma roupa de holandês para a ocasião, mas não encontramos!]

Apresentador 2: EI! (Ele interrompe a cantoria) Não tem nenhum holandês nessa música!


Rapaz com a escova de cabelo na mão:  Ah, não?!

(O rapaz segurando a plaquinha faz uma cara de profunda decepção e sai de palco revoltado. A moça o segue, pedindo que ele espere)

Rapaz com a escova de cabelo na mão: Desculpa! Foi mal aí!

(Ele também se retira!)

Apresentador 2:  O correto dessa música é " Eu te abraçava DO YOU WANNA A DANCE, e perguntava DO YOU WANNA A DANCE".

Apresentador 1: Jota Quest também tem tem feito vários aspirantes a cantores se equivocarem...

(Entra uma moça no palco, com a escova de cabelo na mão. Ela é seguida por um rapaz de aspecto triste e que segura um plaquinha dizendo: "Oi, eu sou o Heitor". O rapaz tenta a todo custo chamar a atenção da moça que o ignora e canta " HEITOR, eu não te escuto mais. Você não me leva a nada!¨)


Apresentador 1: (corrigindo a moça!) "EI DOR, moça, EI DOR!" Coitado do Heitor!

Moça com a escova de cabelo na mão: Eu quero cantar HEITOR. A música é minha!

Apresentador 1: Tecnicamente a música não é sua.

Moça com a escova de cabelo na mão: Mas o microfone é meu!

Apresentador 1:  Isso aí é uma escova de cabelo!

(O apresentador 2 interrompe a discussão.)

Apresentador 2: Bom, esse foi o nosso furo jornalístico de hoje. Voltamos logo mais com novas notícias. Aproveitem agora a programação normal.

O vídeo não ficou com uma imagem muito boa, mas...quer quiser conferir e ter uma noção da ideia: Show de Variedades.
Espero que gostem da ideia e divirtam-se com ela!
Bom final de semana!

terça-feira, 27 de maio de 2014

Ideia para lembrancinhas e/ou decoração: Flores de Jujuba

Anteriormente, mencionei que faríamos uma atividade especial na ala para comemorar o dia das mães. Como muitos aspectos da atividade ainda não estavam decididos, não comentei com maiores detalhes. Hoje, falo um pouco a respeito da lembrancinha que fizemos para as mães que, além de tudo, também serviram como decoração.
Como nosso bispo achou melhor que atividade fosse extensiva a todas as mães da ala, e como as irmãs eram muitas, optamos por fazer algo bem simples e singelo e que também não fosse muito caro. Queríamos que as irmãs soubessem que tinham sido lembradas e fazer uma pequena homenagem.  
Minhas conselheiras e eu ficamos por vários dias pensando e procurando por idéias que correspondessem a todos os requisitos. Pensamos em violetas, e inúmeras outras coisas, mas tudo passava (e muito!) do orçamento. Por fim, optamos por botões de rosa, mas ainda não estávamos satisfeitas, pois a rosa iria murchar depois de pouco tempo. 
Foi em meio a essa procura que tivemos a ideia de fazermos Flores de Jujuba.


Super simples e fácil de fazer as florzinhas alegraram as irmãs e ainda decoraram o ambiente. 
Os materiais necessários são: 
  • sacos de jujuba (Usamos dois sacos de 1kg que compramos em lojas especializadas em festas. Basta calcular a quantidade de florzinhas que você precisa. Com 1kg você consegue fazer aproximadamente 35 flores);
  • papel celofane transparente  ou papel filmito;
  •  palitinhos de pirulito (também compramos em lojas especializadas em festas);
A montagem é super simples: basta "espetar" o palitinho na jujuba que será o miolo da flor e montar a florzinha em cima do papel celofane, depois, é só "encapar" a florzinha com o papel celofane e pronto! 
Caso a explicação não tenha ficado boa, a imagem abaixo ajudará você a ter uma ideia melhor, caso não, o Google tem vários vídeos e sites ensinando melhor a fazer, confira aqui: Como fazer florzinhas de jujuba




Que tal utilizar a ideia numa atividade das moças ou até mesmo ensina-las a fazer?
Garanto que elas vão gostar!
Boa semana a todas.

Obs.: As fotos não são minhas, nem da nossa atividade. Encontrei-as no Google imagens. No momento estou sem fotos pois a lente da minha câmera fotográfica quebrou.

sexta-feira, 9 de maio de 2014

Ideias para comemorar e o Dia das Mães

Devido há alguns problemas de datas livres para marcar atividades na nossa ala, ainda não realizamos uma atividade para homenagear as mães das moças. Mas, ainda em tempo, segue abaixo duas ideias simples que já realizamos em outros anos para celebrar esse dia tão especial:

1- Slide de fotos das moças e suas mães;
Ano passado, a Presidência dos Rapazes e das Moças da Estaca realizaram um jantar especial para comemorar o dia das mães. Além de discursos e mensagens inspirados compartilhados pelos próprios jovens, o jantar contou com a exibição de um vídeo bem breve sobre o papel de uma mãe e com vários slides de fotos dos jovens, ainda bebês, com suas mães. As mães não sabiam desse slide, foi um surpresa para elas. E uma choradeira só também! Rs. (Infelizmente, não consegui o vídeo e o slide para colocar aqui, eles foram postados no facebook mas, sobre rigorosa proteção de privacidade)

2- Lembrancinhas: Canecas personalizadas;
Também ano passado, minha irmã presenteou minha mãe com essa caneca aqui:


Dentro da caneca, minha irmã colocou chocolates e bombons. Uma lembrancinha bem simples e não tão cara assim (para uma ala com poucas moças, como a nossa por exemplo, é uma boa opção) que minha mãe adorou!

Bom, vou ficando por aqui hoje! Espero que as ideias sejam úteis.
Assim que realizarmos nossa atividade, posto os detalhes aqui. 
Abaixo seguem links de outros blogs com outras ideias bem legais.
Boa semana e um feliz dia das mães a todas!


Lembrancinhas, cartões e atividades : Blog - Sociedade de Socorro Virtual


Lembrancinhas, enfeites e decoração para o Dia das Mães: Fazendo o Progresso Pessoal


sábado, 12 de abril de 2014

Ideia para atividade de Páscoa: Sete dias até a Páscoa!

Esta é uma atividade conjunta da Organização dos Rapazes e das Moças. Queríamos fazer algo bem especial para os jovens, com o objetivo de não só comemorar a Páscoa mas de ajuda-los também a compreender mais sobre ela.
Baseada no artigo "Sete dias até a Páscoa!" da Liahona deste mês (clique aqui para ler o artigo na íntegra), nossa atividade terá início amanhã e terminará no domingo de Páscoa. Abaixo, segue o roteiro:


Sete dias até a Páscoa



Você pode aprender ainda mais sobre a vida e o exemplo de Jesus Cristo. Comece no domingo que antecede a Páscoa. A cada dia, leia a escritura, faça a atividade ou cante o hino. Anote  em seu diário as impressões, pensamentos e sentimentos a respeito.

Dia 1 - O Pai Celestial enviou Seu próprio Filho, Jesus Cristo, para nascer na Terra.
  • Leia Lucas 2:4-7
  • Cante o hino "Ele mandou Seu Filho" (Música para as crianças)

Dia 2 -  Jesus já foi criança. Podemos ser como Ele sendo bondosos e gentis.
  • Leia Lucas 2:40, 52
  • Cante o hino "Jesus criança já foi também" (Música para as crianças)
Dia 3 - Jesus guardou todos os mandamentos inclusive o de ser batizado.
  • Leia Mateus 3: 13-17
Dia 4 -  Jesus fez muitos milagres , tais como curar enfermos, ajudar cegos a enxergar e apaziguar uma tempestade.
  • Leia Marcos 4:36-39
  • Cante o hino "Conta-me histórias de Cristo" (Música para as crianças)
Dia 5 - Na última ceia, Jesus pediu a Seus discípulos que tomassem o sacramento como maneira de lembrarem Dele. Quando tomamos o sacramento todas as semanas nós também podemos  recordar o Salvador.
  • Leia Lucas 22: 19-20
  • Pondere sobre o que você pode fazer para ajudá-la a pensar em Cristo durante o sacramento no próximo domingo.
  • Progresso Pessoal - Experiência adicional nº 4 - Valor Fé
Dia 6 - Devido ao amor do Pai Celestial e de Jesus Cristo por nós, Cristo veio à Terra para sofrer por nossos pecados para que possamos nos arrepender, sermos perdoados e voltar ao Pai Celestial.
  • Leia Lucas 22:41-44
  • O que você pode fazer para mostrar a Jesus que é grato por Seu sacrifício?
  • Progresso pessoal - Experiência adicional nº 5 - Valor Fé
Dia 7 - Depois de três dias sepulcro, Jesus ressuscitou. Graças a Sua ressurreição nós também podemos ressuscitar.
  • Leia João 20: 15-17
  • Leia Lucas 24: 36-40
  • Cante o hino "Jesus da morte ressurgiu" (Música para as crianças)

No último domingo da atividade, os jovens compartilharão conosco suas experiências e aprendizados.
Terminaremos fazendo um amigo-oculto com barra de chocolate.
Como lembrancinhas para os jovens faremos a seguinte:


Embora seja uma atividade relativamente simples, temos certeza que será bem especial para todos. Afinal, é por meio de coisas pequenas e simples que as grandes são realizadas.
Depois posto os resultados.
Bom final de semana!

quinta-feira, 10 de abril de 2014

Ideia para mutual/atividade : Recapitulação da Conferência Geral

Depois de tantos ensinamentos que tivemos na Conferência Geral, nada melhor do que colocarmos em prática, certo?
Pesquisando no site da Igreja de atividades para os jovens (clique aqui para conferir o site), encontrei uma sugestão bem legal para trabalhar os assuntos discutidos na Conferência com as moças. A atividade chama-se: Recapitulação da Conferência. Ainda não tive a oportunidade de realiza-la na ala, por isso, segue abaixo o propósito e a descrição da atividade conforme encontrados no site:

Propósito

Aprender com profetas e apóstolos vivos e lembrar o que eles ensinam.

Descrição

Fazer um jogo para as equipes de jovens responderem a perguntas sobre a conferência geral mais recente — quem falou e sobre o quê, combinar fotos com os nomes das autoridades gerais, e assim por diante. Com antecedência, incentive os jovens a fazer anotações durante a conferência e permita que consultem as anotações durante o jogo. Depois da brincadeira, discuta os sentimentos e impressões que os jovens tiveram ao assistir à conferência geral e o que vão fazer como resultado da orientação que receberam.

(A atividade na íntegra e outros recursos abordando o mesmo tema podem ser encontrados aqui)

Que tal elaborar essa recapitulação na sua ala?
Tenho certeza que será uma atividade muito espiritual e edificante.
Boa semana!

sábado, 29 de março de 2014

Brincadeiras para atividades!

Minha ala começou recentemente com um programa de Reunião de Integração feito quinzenalmente. Nessas reuniões, cada organização fica responsável por alguma coisa (mensagem, lanche, brincadeira, limpeza da capela...). Compartilho hoje duas brincadeiras que fizemos nessas reuniões que podem muito bem ser utilizadas em outras atividades, como mutual ou noite do pijama:

1- Continue a história
Preparamos anteriormente um saco com vários objetos: brinquedos, acessórios, roupas, produtos de higiene como pasta de dente e escova de cabelo, bichinhos de pelúcia e muitos outros. Quanto mais sem relação um objeto do outro, melhor.
Pedimos a um voluntário que começasse a contar uma história, criando um personagem, um cenário e um acontecimento para ele. Terminada essa pequena introdução, pedimos para que outro voluntário retirasse um objeto do saco. Ele precisava então dar continuidade na história inserindo o objeto por ele retirado. Quando ele conseguia, por fim, fazer isso, ele passava sua vez para outra pessoa. 
A história não fez muito sentido mas, provocou muitas risadas!

2- Arca de Noé
Antes de darmos início a brincadeira, escrevemos nomes de animais em pedacinhos de papel. Pedimos aos membros que pegassem um papelzinho, lessem o nome do animal nele contido e não o revelassem para ninguém. Concluída essa etapa, levamos os irmãos para o corredor da capela e explicamos a brincadeira: eles eram os animais que precisam entrar na arca de Noé (escolhemos uma sala de aula, para ser a arca), mas, eles não poderiam entrar nela sozinhos, precisavam encontrar seus pares. Para encontrarem seus pares, porém, eles não podiam falar, podiam apenas fazer o som que seu animal faz ou mímica do mesmo.
Por exemplo, se uma pessoa tirasse o cachorro, ela deveria imitar um cachorro e procurar por outra pessoa que também estivesse imitando um cachorro. Tendo encontrado, os dois deveriam entrar na arca, ou seja, na sala.
Aqui também a risada foi garantida, pois, além de colocarmos animais fácies de serem imitados, colocamos alguns mais difíceis como búfalo, elefante, foca, girafa, baleia...
A última dupla a entrar na arca tem  que pagar uma prenda.
Nossos elefantes tiveram que declarar "Atirei o pau no gato" de joelhos um para o outro.

Espero que tenham gostado.
Boa diversão!

terça-feira, 11 de março de 2014

Ideia para baile: Espaço para fotos com plaquinhas divertidas

Fevereiro foi um mês bem movimentado para nós. Além do toda preparação para conferência de jovens e para o acampamento, tivemos  também um serão especial que terminou com um baile. 
Por não ser um baile temático, foi um pouco difícil encontrar ideias para fazer a decoração do salão cultural. No final, o enfeitamos apenas com bolas coloridas. Entretanto, uma das minhas moças teve uma ideia que divertiu e animou o baile: ela criou um espaço para fotos com plaquinhas divertidas.





Como o baile aconteceu depois de um serão do FSY (Conferência de Jovens) e os jovens estavam extremamente animados, as plaquinhas que ela confeccionou foram relativas a esse tema.
Mas é claro que outros tipos de plaquinhas podem ser feitas. Pesquisando na internet, encontrei alguns outros modelos divertidos bem simples de fazer.

Palito de churrasco e E.V.A



Além de plaquinhas, esse espaço para fotos contava também com arquinhos coloridos, chapéus engraçados,  óculos, poá, gravatas e muitos outros itens comuns em festas. Eis o resultado:




Que tal fazer no próximo baile da sua ala ou estaca?
Boas fotos e boas risadas não irão faltar!
Bom divertimento!